驱逐小说

第一章 不存在的桃源（第1页）

2055年5月桃源星天启城天启大学社会学讲堂

宽阔的教室，阶梯状的座位，上百名同学围坐成半圆形，聚精会神的听着讲台上教授的教学。

尽管看起来和国内的讲堂大相径庭，然而在学生们的座椅却自动和自己的坐姿相对应调节，确保舒适性。桌子上，没有笔记本，也没有屏幕。每个人都在自己的眼睛前投影出一小块屏幕，遮挡住自己的眼睛，让人看不出他是在自己的“个人电脑屏幕”上查找相关资料还是在睡觉。学生们的手上大多都带着一副很酷的手套，放在桌子后面不断舞动着——上课禁止讲话，所以他们只好切换回原始的手动模式进行个人电脑的操纵。那种科幻小说中的脑电波操纵实际上已经实现，通过读取人脑的脑电波来直接进行相关操纵。只是在实验中发现，人类目前还没有能力熟练控制自己的脑电波，即使是受过训练的人，也无法准确操纵。所以声控和配套的手指操纵依然是最有效率的工具。

在课堂上，记录和整理教授的讲课内容，图文并茂的添加自己的看法和查找资料是这些设备的用途。而这些设备除了一双手套外，只有一副蓝牙耳机大小。

同时在教室的后排，还有一些三维影像，是那些其他地区的学生，利用全息会议技术投影在这里的，凭借一个VR大小的设备，除了不能和人直接接触外，远在星球另一边的人可以看到听到这里的一切，甚至感受到这里的气氛，进行无延时互动。

社会学教授钱文辉教授在**台上，滔滔不绝的讲述着，手上的动作很夸张，随着他的动作，各种资料列表甚至动画的全息投影就出现在半空中，自由的停放和放大缩小。

“……人类对于完美社会的追求始终不曾改变，无论是**社会还是共产主义，都是人类对于未来的憧憬，甚至认为，只要生产力技术达到了那个水平，更加先进的社会制度就会水到渠成。然而随着人类的发展，生产力进步对社会的发展却已经到了一个瓶颈”

一脸悲愤的钱文辉，表情丰富的讲着课，而下面的学生则全神贯注的听着：

“可以说，任何一个社会理念的初衷都是好的，只是在实际的实践中，无可避免的会有各种问题和之前积累的各种矛盾，无论多好的设计也无法应对。因此，我认为，想要确保更加完美的社会制度可以实行下去，必须有以下几点：

1，足够的资源，包括自然资源，矿产资源和能源供应。

2，较高的科技水平，并且保持着高速发展

3，几乎可以忽略不计的边缘人群和底层人群。

4，没有能够左右国家的大资产阶级，寡头阶级。

5，所有社会阶层集中在中产阶级，并且具备良好的教育医疗等环境。人口数量不多也不少。

6，社会比较稳定，没有能够威胁国家安全的外部势力。

7，崇尚科学，有进取精神，学术自由发展，不被宗教等旧势力所左右，也不会被各种丰富的娱乐变得混吃等死。

……”

教授的手上生成了一个桃源星的全息投影模型，然后不断开始扩大，直到充值满了整个教室：

“以下条件，简直就是为了桃源星量身定做的，我们有可控核聚变技术，能源问题已经基本解决，电量储存技术，材料科学也已经有了长足的发展。私营经济目前还保留在中小规模，无力左右国家命脉。主要人员分布都是中产阶级，失业率为0，教育资源很精良，而且人口不多也不少，缓慢增加。在整个桃源星并不存在能够威胁我们的力量……”

钱文辉愤怒的投影出一本小学教材，放大后翻开，然后看着第一页朗读了起来：

“我是**人，我是**民族的一员，我来自**，一个拥有960万平方公里土地和300万平方公里海疆的伟大国家。我们的民族有5000年的光辉历史，创造了无比灿烂的文化。我们是这个民族远征星辰大海的远征军。虽然今天我们流失在另一个星球，和祖国失去了联系。但是我们不会忘记有13亿的兄弟姐妹在故乡翘首以盼，等着我们回家。终有一天，我们将回到我们的故土，成为这个国家历史上重要的一笔。如果我不能回去，我的孩子，孙子也会回去，总有一天，回到那魂牵梦绕的故土。”

几名坐在后排的学生带着一脸的不屑，另有几个采用虚拟会议程序远程上课的学生消失，但是依然有大部分学生或者出于礼貌或者出于学分，依然坐在这里。

一阵下课铃声响起，利用虚拟技术的学生立即消失，剩下的学生们立即开始有条不紊的关闭自己的投影设备，检查储存资料，开始收拾东西。钱文辉教授却抬起了手表，看了看，发现时间还有2分钟左右的样子。

门口一个中年学者模样的人敲了敲门，探进半个身子，一脸阴沉的说道：